Trabalho em Grupo de Ensino Religioso
1- A partir do texto responda as questões a seguir:
Texto: 01 DESAPEGO: 5 BONS MOTIVOS PARA VOCÊ DOAR O QUE NÃO USA! Além de desentulhar o armário e beneficiar os outros, doar faz um bem danado à própria saúde do doador. Pesquisas feitas nos Estados Unidos mostram: realizar boas ações estimula a região do cérebro que nos dá prazer. Tem mais: se for feita com frequência, essa atitude diminui o estresse e pode até melhorar o funcionamento do sistema nervoso e do coração, além de aumentar a expectativa de vida. Veja outros motivos para doar o que deixou de ser útil: 1 - Faz a gente sair do próprio umbigo e olhar o mundão ao redor; 2 – deixa-nos mais generosos; 3 - Reduz o consumo; 4 - Diminui a poluição e o descarte desnecessário; 5 - Ajuda a praticar o desapego material. Quanto menos pertences você acumula ao longo da vida, mais percebe que não depende tanto assim de coisas materiais para sobreviver! Doar ensina a valorizar outras coisas na vida que não a matéria, como o respeito pelo próximo, por exemplo. (Disponível em http://www.blogdacami.com.br/ Acesso em 15 jul. 2015. Adaptado.)
I. Todas as alternativas abaixo apresentam benefícios da doação para o doador,EXCETO.
A) Melhora a saúde de quem recebe a adoção, beneficiando o funcionamento do sistema nervoso e até do coração.
B) Doar, com regularidade, reduz o índice de estresse e amplia a expectativa de vida do doador.
C) Abre espaço no armário para que possamos adquirir novos produtos.
D) Ensina-nos a dar valor a vários outros aspectos da vida, e não só aos bens materiais.
II. Assinale a alternativa em que podemos substituir a palavra destacada por doar, dando-a um novo sentido coerente.
a
) Ajuda a praticar o desapego material.
b) Quanto mais pertences você acumula, mais leveza você sentirá.
c) Quanto mais presente você receber mais entulho terá.
III- Qual a relação do texto 1 com o texto 2?
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Texto 02-AS ABELHAS
As abelhas nos dão um grande exemplo de desapego. Após construírem a colmeia, elas a abandonam. E não a deixam morta, em ruínas, mas viva e repleta de alimento. Todo mel que fabricaram além do que necessitavam é deixado. Batem asas para a próxima morada sem olhar para trás. Num ato incomum, abandonam tudo o que levaram a vida para construir. Simplesmente soltam-no sem preocupação, se vai para outro. Deixam o melhor que têm, seja para quem for – o que é muito diferente de doar o que não tem valor ou dirigir a doação para alguém de nossa preferência. Se quisermos ser livres, parar de sofrer pelo que temos e pelo que não temos, devemos abrigar um único desejo: o de nos transformar. Assim, quando alguém ou algo tem de sair de nossa vida, não alimentamos a ilusão da perda. O sofrimento vem da fixação a algo ou a alguém. O apego embaça o que deveria estar claro: por trás de uma pretensa perda está o ensinamento de que algo melhor para nosso crescimento precisa entrar. Se não abrirmos mão do velho, como pode haver espaço para o novo? (Disponível em http://positivopensamento.blogspot.com.br/ Acesso em 12 jul. 2015. Autor desconhecido. Adaptado.)
Questão 01- Em relação à expressão “Se não abrirmos mão do velho, como pode haver espaço para o novo?” Todas as afirmativas estão corretas, EXCETO
A) Se insistirmos em permanecer nas coisas mais do que o tempo necessário, iremos perder o sentido das etapas seguintes.
B) É a resistência que nos dá a oportunidade única de alongar as expectativas e de expandir a vida.
C) É importante saber deixar vir as coisas, as oportunidades, as pessoas, os momentos e, após usufruir de tudo isso, devemos saber deixá-los ir.
D) Desapegar é um ato importante se quisermos principiar um novo recomeço na vida.
Questão 02- Segundo o texto, qual é o grande exemplo dado pelas abelhas?
A) O abandono das coisas úteis.
B) O uso apenas do que nos é suficiente.
C) O desprendimento pelas coisas.
D) A fixação por algo ou alguém.
Questão 03- Assinale a aprendizagem INCORRETA em relação aos atos praticados pelas abelhas.
A) Falta de preocupação com aquilo a que renunciam.
B) Deixam algo, mas ainda repleto de coisas necessárias.
C) Doam o melhor que têm, sem pensar em quem usufruirá.
D) O apego à próxima morada.
Questão 04- Para sermos livres e para não sofremos pelo que temos ou deixamos de ter, infere-se que devemos
A) mudar a nossa forma de encarar os fatos.
B) aumentar a ilusão de que tudo pode dar certo.
C) dar um sentido à nossa vida.
D) abandonar tudo que nos faz mal.
Questão 05- No trecho “Deixam o melhor que têm, seja para quem for [...]” (linha 4,5), a que termo se refere o verbo em destaque?
A) Mel. B) Colmeia. C) Desapego. D) Abelhas.
Questão 06- Observe o trecho: “O apego embaça o que deveria estar claro [...]” (linha 13). A palavra em destaque, nesse contexto, tem o mesmo sentido de:
A) apaga. B) retira. C) dificulta. D) reduz.
2- Sobre o tema “mulher”. Responda a partir da leitura e conhecimento de mundo.
A falta de capacitação de agentes públicos é um dos obstáculos para que as mulheres que sofrem de violência doméstica denunciem: A reclamação mais comum e recorrente entre as mulheres é sobre a forma como são tratadas nas delegacias. "Você tem certeza que vai fazer isso (denunciar)? Essas marcas aí? Estão tão fraquinhas...até você chegar no IML (para fazer exame de corpo de delito), já vão ter desaparecido. Se você denunciar, vai acabar com a vida dele. Ele vai perder o emprego e não vai adiantar nada, porque vai ficar alguns dias preso, depois vai pagar fiança e vai sair ainda mais bravo com você", dizia o delegado à Maria Fernanda.
) O que você percebe na fala desse delegado?
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Defenda seu ponto de vista: “A mulher é um sexo frágil ou forte?”
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