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A poesia esta na vida, no sorriso na flor, no amor, na palavra, na brisa do vento e do tempo, que nos leva pelas mãos!

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Mandala Poetica 

Das mãos do eterno Carlos Drummond de Andrade, o poema "Lira Itabirana"

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Poema escrito em 1984 ilustra atual realidade de mineiros e capixabas que sentem o horror ao verem de perto a morte do Rio Doce!!! Das mãos do eterno Carlos Drummond de Andrade, o poema "Lira Itabirana"  “Lira Itabirana” I O Rio? É doce. A Vale? Amarga. Ai, antes fosse Mais leve a carga. II Entre estatais E multinacionais, Quantos ais! III A dívida interna. A dívida externa A dívida eterna. IV Quantas toneladas exportamos De ferro? Quantas lágrimas disfarçamos  Sem berro? Nota do blog:  Poema de Carlos Drummond de Andrade sobre a exploração das terras mineiras pelas mineradoras para exportação e a eterna cadeia da dívida interna-externa. De 1984.

Ações do Projeto de Leitura -

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Turmas envolvidas :   O trabalho de leitura contemplou as turmas de 7º ano, 6 ª e  7ª series AÇÕES DE LEITURA . A realidade atual afasta cada vez mais as crianças e adolescentes do hábito da leitura. Meios eletrônicos como computadores, celulares utilizados como computadores. Acesso as mídias sociais  de forma inadequada, associados à falta de incentivo e acesso a bons livros no meio familiar e ao pouco interesse de nossos alunos, são fatores que contribuem e aumentam a dificuldade para criar o hábito e tomar o gosto pela leitura. Diante desse contexto, acreditamos ser urgente e necessário que escola busque resgatar o valor da leitura como ato prazeroso e requisito para emancipação social e promoção da cidadania. Com essa certeza promovemos nas aulas de Língua portuguesa, atividades permanentes de leitura (durante o ano letivo, as atividades apresentadas aqui são referentes ao 1º e 2º trimestres) envolvendo os alunos, numa relação de troca com alunos de outras series e turnos
http://www.recantodasletras.com.br/artigos/5430543 http://www.recantodasletras.com.br/artigos/5430543

DIREITOS DA CRIANÇA CRISTÃ

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1. Direito a não morrer pelos pecados cometidos. Jesus já pagou o preço exigido por Deus  (Rm 5.8). 2. Direito de conhecer o Caminho, a Verdade e a Vida (Jo 14.6). 3. Direito a ser filho de Deus através de Jesus Cristo (Jo 1.12). 4. Direito à vida abundante em Cristo (Jo 10.10). 5. Direito a ter uma armadura completa para defender-se do mal (Ef 6.11). 6. Direito de orar e receber resposta (Mt 7.8). 7. Direito de ressuscitar no último dia (1 Ts 4.14). 8. Direito a um novo nome na Glória (Ap 2.17b). 9. Direito a pertencer ao corpo de Cristo e atuar como parte importante nele (1Co 12.22). 10. Direito de receber proteção e cuidado especial para obter um crescimento saudável no conhecimento de Deus  FONTE:  http://www.montesiao.pro.br/estudos/crianca/direitoscri.html

O QUE CABE NO MEU MUNDO - Ensino Religioso

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  A EEEFM “SÂO LUIS” desenvolve um projeto de Leitura que envolve todas as turmas e todas as disciplinas,  na disciplina de Ensino Religioso, sempre que tenho oportunidade, procuro envolver  atividades deste projeto, pois penso que qualquer formação só é possível passando primeiro pela leitura e conscientização. “Partindo da coleção “ O que cabe no meu mundo” , desenvolvemos então o projeto com o mesmo nome . Esta coleção  traz para o cotidiano da criançada os valores necessários e importantes para o bom convívio escolar e social . São livros com encarte diferenciado, belíssimas ilustrações e escritos com uma linguagem de fácil compreensão direcionada ao aluno.  A partir destas leituras, nossos alunos elaboraram frases, e as caixas com dizeres , e imagens sobre o que cabe no nosso mundo . Objetivos  Promover reflexão ampla sobre os valores e incentivar a prática desses valores no dia-a-dia escolar, multiplicando as oportunidades do sentir, do agir, do escolher e de com