Meus Estudos na Arte de Ensinar

*Marcelo Cunha Bueno Lembro-me do filme lindíssimo de Walter Salles, "Abril despedaçado", em que o menino lia seu livro de ponta-cabeça... Lembro-me também do poeta Manoel de Barros dizer que sua neta, ao ler o livro de ponta-cabeça, estava deslendo! Coisa linda!Alfabetização me causa dois sentimentos. O primeiro é bem chato, já que se trata de uma luta. As escolas podem caminhar por muitas possibilidades no que diz respeito à alfabetização. Há um debate entre duas concepções de alfabetização que estão deixando familiares, professores e crianças totalmente perdidos. É uma luta por poder, por validade quase que científica que não ajuda em nada, pois sabemos que, ao final do caminho, o que importa é que as crianças leiam e escrevam, mas, principalmente, tenham acesso a livros, a bons livros!O caminho da alfabetização começa com as crianças ainda pequenas. Nomes, placas, jornais,...

*Carla Netto netto.carla@gmail.com Há um tempo atrás, li um livro chamado "A Segunda Vida das Mulheres". Em resumo, o livro abordava a questão da expectativa de vida ser maior nos dias atuais e, em decorrência disso, a preocupação com o que fazer com tantos anos a mais que estamos tendo direito a usufruir. Antigamente, a expectativa de vida era muito baixa e chegar aos 50 anos era praticamente ter entrado na velhice. Hoje em dia, ao completar 50 anos é preciso que a pessoa tenha em mente o que fazer com os próximos 50 que estarão por vir. Que horror! Que tristeza! É muito tempo! Nem quero viver tanto! Eu tenho uma teoria. [triste, talvez] Eu acho que a vida termina nos 40 anos. É vero! Eu acho isso! Não que as pessoas irão morrer ao completar 40 anos. Não, não é isso! O que acaba nos 40 anos são 'todos' os ideais de construção de uma vida. Não sei se me faço entender. N...

*Marcelo Cunha Bueno Onde será que moram aqueles ossos que crescem sem percebermos? Aqueles ossinhos que crescem e mudam o nosso olhar, mudam a forma como encaramos o mundo. Ossos que estruturam outras partes do corpo... um osso-coração, um osso-sentimento, um osso-saudade, um osso-vontade de abraço.Quando as crianças voltam de férias, os professores sempre dizem: “Nossa, como você cresceu!”. De fato, parece que as crianças escolhem as férias para crescerem seus ossos... os da perna, do braço... Mas é na escola que os ossos, aqueles que comentei no início deste texto, resolvem dar uma espichada!Crescer não é fácil... às vezes, bem, quase sempre, dói. Dói quando voltam das férias, feriados, ou de um final de semana gostoso junto à família, por exemplo. Dói tanto que choram! Um choro tão doído que dói no corpo dos pais e mães que têm de deixar seus filhos e filhas na escola....

*Marcelo Cunha Bueno Transgredir é afirmar! Essa possibilidade de ser e não ser, de entender e não entender... Esse espaço de indeterminâncias. Um espaço repleto de possibilidades de sentidos, significados e representações daquilo que vai se constituindo como certo e errado. Uma transgressão vale mais do que uma obediência... pelo menos para aquilo que chamamos de entender as regras e combinados. Estamos sempre à espreita de uma indisciplina, sempre à espera de um passo errado para fazermos valer a nossa força, o nosso poder. Já pensaram como os adultos se relacionam com as crianças de forma ressentida? Já pensaram que os adultos, depois de terem feitos milhares de combinados, explicando regras, impondo idéias, esperam que as crianças os obedeçam sem que ao menos testem os combinados? Vale pensar nisso.Para entender uma regra, é preciso jogá-la nas variáveis de tempo...

Trabalhar com sucata virou moda, mas não é tão simples assim. Sucata não é qualquer lixo. É um lixo selecionado, limpo, que junto com outros materiais poderá ser usado para representar algo real ou criar uma escultura, sempre que possível inserindo conteúdos e aguçando a criatividade da criança. O professor poderá propor um tema ou deixar o tema livre, definir materiais ou não, propor trabalhos individuais ou em grupo. Nossa sugestão: Meu Bairro. O ideal é sair para um passeio no bairro. Os alunos farão observações e registro das casas, estabelecimentos comerciais, praças, igrejas, tipos de transportes que servem o bairro, as cores e formas usadas nas construções etc. Cada aluno se encarregará de fazer (representar) algo do bairro: casas, bancos, supermercados, igrejas, lojas, meios de transporte, parques etc. Procure representar todos os segmentos do seu bairro. Nesse caso, o que usar? Podem ser usadas caixas de sabão em pó, bolachas, leite, sapatos, creme dental, rolinhos de papel h...

Aprenda a fazer máscaras simples (cabeças), usando bexiga, jornal, cola, tintas e papéis O desenvolvimento do pensamento artístico leva o aluno a ampliar a sua sensibilidade, percepção, reflexão e imaginação. Assim, com certeza, as aulas serão mais ricas, produtivas e interessantes e o aprendizado bem maior, dando ênfase aos conteúdos de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais e aos temas transversais. Nesta seção, apresentarei a você, professor, idéias de como trabalhar com sucata, obras de arte, máscaras, pintura para crianças, enfeites para datas comemorativas, jogos etc. Sempre que possível, os temas serão abordados de forma multidisciplinar. As máscaras têm origem na pintura corporal de rituais primitivos, sendo seu uso adotado desde os tempos pré-históricos. Usá-la pode significar deixar de lado uma personalidade cotidiana para assumir as qualidades do ser que ela representa. Essa intenção explica o mais antigo registro de sua existência, encontrado na caverna de Lascaux...

Um dia,o Amor estendeu as mãos para o nada e abriu o espaço.. Um dia, o Amor estendeu as mãos para o homem e abriu-se o encontro... Um dia, o Amor se tornou vida de tua vida e eu existi .. Mãe,o céu sem confins revela-me teu amor A vastidão do mar fala-me da tua bondade As altas montanhas refletem teu heroísmo A profundeza dos vales espelha tua humildade A beleza das flores traduz teu caminho Tudo isso encerras dentro de teu grande coração E silenciosa,serena,sorrindo, continuas labutando no cotidiano da vida. Um dia,o Amor se tornou vida de tua vida e eu existi. Beijos FELIZ DIA DAS MÃES A TODAS AS MÃES Recebi da amiga M@rta